重慶市東北邊緣坐落著一個(gè)只有25萬(wàn)余人的偏遠(yuǎn)小縣——城口,這里農(nóng)耕面積不足土地面積的6%,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育資源落后,每年有接近3000名兒童流失到其他區(qū)縣就讀。
2017年,我校與城口縣簽訂了新建完全中學(xué)委托管理協(xié)議,重師附中便在這里落地生根。“一位家長(zhǎng)曾跟我說(shuō)過(guò),三年接送孩子上學(xué)花費(fèi)了一二十萬(wàn)?!鼻捌诘恼{(diào)研讓學(xué)校對(duì)外合作與聯(lián)絡(luò)中心主任付長(zhǎng)波了解到城口孩子上學(xué)的艱辛,因此在城口附中校長(zhǎng)招聘無(wú)果的情況下,長(zhǎng)波主任毅然來(lái)到重慶唯一沒(méi)有通高鐵的貧困縣城口,擔(dān)起這個(gè)學(xué)校首位校長(zhǎng)的職責(zé),成了別人口中的“傻子”。那時(shí)的他由于疑似患上胰腺癌,已經(jīng)連續(xù)吃了一年多的中藥,病情嚴(yán)重時(shí),甚至以藥為三餐而暴瘦至脫型,一個(gè)本來(lái)魁梧的康巴漢子被病痛折磨得“差不多每天都要瘦一斤,吃藥比吃飯重要”。就算妻子以溫情挽留,兒子以“不再認(rèn)他”這樣賭氣的話逼他,他也沒(méi)有動(dòng)搖半分。
一個(gè)剛起步的中學(xué),各項(xiàng)工作細(xì)致而繁雜,身兼數(shù)職的付長(zhǎng)波要長(zhǎng)期奔波于大學(xué)城與城口縣之間。343公里,六個(gè)多小時(shí)車(chē)程,他不在學(xué)校的日子成了全校老師最焦灼的時(shí)刻,“長(zhǎng)波主任不在我們就六神無(wú)主,學(xué)校的決策都需要他”。他一回到附中,便是給學(xué)校的老師吃了一顆定心丸,來(lái)不及休息便又進(jìn)入通宵達(dá)旦的工作狀態(tài),完全顧不上自己早已是疾病纏身,以至于熬中藥的罐子也被搬到了辦公室。“既然要對(duì)城口扶貧,不做好就是對(duì)城口人民的不負(fù)責(zé)任”付長(zhǎng)波說(shuō)。
付長(zhǎng)波明白教育對(duì)于這個(gè)小城有多么重要,他懂得孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,他清楚他現(xiàn)在所做的事關(guān)乎著每個(gè)孩子的未來(lái)。他熬到凌晨四點(diǎn)親手寫(xiě)下1100多份錄取通知書(shū),五六萬(wàn)字承載的是他對(duì)孩子們的期望;他冒著高溫,踏著寒雪,翻過(guò)一座座山,越過(guò)一道道坎,帶著學(xué)校教師對(duì)新生進(jìn)行家訪;他公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,因材施教,創(chuàng)造性地實(shí)施走班制,不放棄任何一個(gè)學(xué)生……他從來(lái)不會(huì)松懈,因?yàn)樗缲?fù)的不僅僅是城口教育的發(fā)展使命,更承載著這些孩子的明天。
付長(zhǎng)波所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻感染著學(xué)校的孩子們。初到附中,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生們上早自習(xí)特別安靜,不讀書(shū),坐在那里不知道要干什么。為了改變學(xué)生們?cè)缱粤?xí)不讀書(shū)的現(xiàn)狀,他便自己拿著書(shū)在樹(shù)下、河邊大聲朗讀。漸漸地,越來(lái)越多的學(xué)生圍繞到他的身邊一起讀書(shū),而早自習(xí)讀書(shū)的條例也得以順理成章地推行。
為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),長(zhǎng)波主任實(shí)施“全員聘用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,目標(biāo)考核”管理方式,實(shí)現(xiàn)了“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理目標(biāo),這是附中的第一次改革也是城口教育的首次跨越。為了更好地監(jiān)督和約束自己,長(zhǎng)波主任也對(duì)自己提出了接近嚴(yán)苛的要求——達(dá)不到95%的滿(mǎn)意度就自動(dòng)下崗。他的一言一行,影響著學(xué)校的老師和學(xué)生,他不僅以強(qiáng)力的改革去改變著這所學(xué)校,更是以他的人格魅力潛移默化地感染著這所學(xué)校的每一位師生。
“與其一生碌碌無(wú)為,還不如在這個(gè)過(guò)程中做一些輝煌的事?!背强诜鲐毠ぷ鞒錆M(mǎn)了艱辛和無(wú)奈,“如果說(shuō)生命可以再次選擇”,我依舊會(huì)投入最熱愛(ài)的教育事業(yè)”付長(zhǎng)波說(shuō)。付長(zhǎng)波用實(shí)際行動(dòng)踐行著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行自己的職責(zé),不求回報(bào),只求心安,他以他特有的“倔”勁,給孩子們帶去啟蒙之光,給這個(gè)小城的明天帶去希望。




