10月23日下午，外國語學(xué)院第二十三期問學(xué)論壇在集賢樓412室舉行，華東師范大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師鄭蟬金受邀作題為“大模型驅(qū)動(dòng)的智能化心理與教育測(cè)量：設(shè)計(jì)科學(xué)的視角”的學(xué)術(shù)講座。講座由外國語學(xué)院院長彭康洲主持，重慶大學(xué)辜向東教授受邀出席，重慶大學(xué)和我校外國語學(xué)院部分師生代表參加講座。
鄭蟬金副教授圍繞在上海智能教育研究院的工作以及與微軟亞洲研究院創(chuàng)新工程組的合作經(jīng)歷，聚焦團(tuán)隊(duì)提出的創(chuàng)新理念，從教育專家、心理計(jì)量學(xué)家以及項(xiàng)目經(jīng)理等多重身份出發(fā)，分享多個(gè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)歷、工作策略及個(gè)人見解。他分享了大模型賦能課堂的成功案例，展示了智能化測(cè)評(píng)系統(tǒng)在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮重要作用。通過智能化測(cè)評(píng)系統(tǒng)，教師可以快速獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，從而更有針對(duì)性地制定教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。
在交流環(huán)節(jié)，鄭蟬金副教授與師生親切交流。鄭蟬金副教授以其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，拓寬了同學(xué)們的視野。此次講座讓在座師生了解到智能化心理與教育測(cè)量對(duì)教育的助推作用，提供了人工智能技術(shù)與教育深度融合的新視角，并為未來的學(xué)術(shù)研究帶來了寶貴的啟示。
