“雙一流”建設(shè)是我國繼“211工程”“985工程”之后，在高等教育發(fā)展新時期提出的新的重大戰(zhàn)略方針，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略決策。習近平總書記在黨的十九大報告中也對高等教育提出了“加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”的總體工作部署。
為進一步落實國家“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，加快重慶市“雙一流”建設(shè)步伐，重慶市在今年5月25日出臺了《重慶市人民政府關(guān)于加快高校特色發(fā)展推進一流大學和一流學科建設(shè)的實施意見》。為貫徹落實國家高等教育內(nèi)涵發(fā)展重大戰(zhàn)略方針，我校目前已將“雙一流”建設(shè)作為學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的重點建設(shè)任務。
為進一步了解我?！半p一流”建設(shè)情況，記者采訪了我校研究生院院長馬燕、數(shù)學科學學院院長吳至友以及生命科學學院院長陳斌。
統(tǒng)籌規(guī)劃、持續(xù)發(fā)展，我校“一流學科”建設(shè)成效初顯
縱觀國家和重慶市對未來高等教育的發(fā)展目標與重大舉措，高水平學科建設(shè)將成為未來高校發(fā)展的核心要務。為此，我校在認真學習領(lǐng)會國家和重慶市文件的基礎(chǔ)上，根據(jù)重慶市統(tǒng)一部署，結(jié)合學校實際，經(jīng)過多方調(diào)研和論證，于2017年6月完成了《重慶師范大學創(chuàng)建“一流學科”實施方案》初稿的編制工作，并上報重慶市教委備案（以下簡稱《方案》）。
《方案》以重慶市“雙一流”建設(shè)實施意見為指導，堅持“統(tǒng)籌推薦、嚴格標準、面向需求、注重績效”的基本原則，確定了我?！耙涣鲗W科”的分階段目標。即：到2020年，力爭1—2個學科進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）排名前1%，2—3個學科進入教育部學位中心學科評估前30%，帶動學校綜合排名有所提升；到2030年，2—3個學科進入基本科學指標數(shù)據(jù)庫（ESI）排名前1%，3—5個學科進入教育部學位中心學科評估前30%，帶動學校綜合排名顯著提升。
在深入推進“一流學科”建設(shè)方面，學校已初步制定“一流學科”建設(shè)實施方案，并啟動“百名海外博士引進計劃”“院士工作站”“博望學者”等一系列高層次人才引進工作，實施“青年拔尖人才培育計劃”“領(lǐng)軍人才培育計劃”“教學名師培育計劃”“人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計劃”“科研創(chuàng)新與服務能力提升計劃”等重大舉措，全面推進“一流學科”內(nèi)涵發(fā)展提檔增速，夯實學?！耙涣鲗W科”建設(shè)的核心基礎(chǔ)。目前，我校數(shù)學、生物學兩個學科已經(jīng)被成功納入重慶市“一流學科”立項建設(shè)序列， 為我校高水平學科建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。
博士學位授予單位的增列對于我校持續(xù)推進“一流學科”建設(shè)，加快學校內(nèi)涵發(fā)展至關(guān)重要。在學位授權(quán)申報方面，我校在重慶市4個新增博士單位申請中，以絕對優(yōu)勢成為重慶市唯一按需推薦單位，取得了重大階段性成果。據(jù)馬燕院長介紹，我校目前已完成國家層面的申報材料提交，并將迎接在全國范圍內(nèi)的博士單位申報競爭。
在加強市級重點學科建設(shè)方面，我校再獲佳績。在重慶市組織的“十三五”市級學科遴選中，我校共有14個學科被遴選為重慶市重點學科（除原有的11個“十二五”市級重點學科外，新增生物學、化學、美術(shù)3個學科），名列重慶市屬高校首位。
馬燕院長表示，在“十三五”市級重點學科遴選中，我校市級重點學科立項規(guī)模和資助經(jīng)費在重慶市的占比均有所提升，這表明我校學科建設(shè)在重慶市的地位和影響力日益增強。
狠抓短板、攻堅克難，迎接機遇與挑戰(zhàn)
良好的發(fā)展勢頭和歷史機遇，也對我校學科建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。
由于國家政策的改革，面對國家設(shè)置新增博士單位準入基本條件、博士授予單位限額新增的新格局，我校面臨的競爭壓力空前巨大。此次全國申請新增博士一級學科共1400余個單位，其中涉及我校申博學科共計110余個單位，學科間的競爭異常激烈。
此外，我?！耙涣鲗W科”建設(shè)與國家基本條件之間還存在較大差距。馬燕院長指出，目前我校“一流學科”建設(shè)存在高端人才面臨瓶頸、高級別成果匱乏、科研經(jīng)費使用率不足等問題。與其他高校立項的“一流學科”相比，我校學科建設(shè)依舊存在三大短板：一是平臺基礎(chǔ)薄弱，尚未獲得博士學位授予權(quán)，尚無博士學位授權(quán)點；二是高端人才較為匱乏，國家級稱謂專家總量較少；三是科研經(jīng)費總量較低。
如何在有限的辦學資源和人才支撐現(xiàn)狀下，更好地推進重點學科建設(shè)、引領(lǐng)學科整體水平提升？馬燕院長向記者介紹了我校的未來發(fā)展規(guī)劃。
第一，實施“一流學科”建設(shè)專項計劃，加大“一流學科”的投入和建設(shè)力度，強化績效考核，確保“一流”建設(shè)學科實力顯著提升。
第二，實施高層次人才隊伍引培計劃，重點圍繞立項的“一流學科”高端人才隊伍建設(shè)，大力提升高層次人才隊伍水平。
第三，實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計劃，以經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的多樣化需求為導向，深化研究生教育教學改革。
第四，實施科研創(chuàng)新與服務能力提升計劃，加大高水平成果的產(chǎn)出以及成果的轉(zhuǎn)化與應用。
第五，實施開放合作提升計劃，借助重慶“一帶一路”和長江經(jīng)濟帶聯(lián)結(jié)點的區(qū)位優(yōu)勢，通過重慶市的支持和學校的自身努力，加強我校與世界高水平大學、學術(shù)機構(gòu)的合作交流。
馬燕院長還表示，在有限的辦學資源和人才支撐現(xiàn)狀下，更好地推進重點學科建設(shè)，必須堅持四個原則。即：統(tǒng)籌推進、分類實施；堅持標準、立足長遠；面向需求，強化應用；注重績效、加強評估。
強化優(yōu)勢、創(chuàng)新方法，全面推進特色學科建設(shè)
在我校14個重慶市重點學科中，數(shù)學、生物學被成功遴選為重慶市“一流學科”予以重點建設(shè)。
我校數(shù)學學科是“十二五”重點學科，也是我校的申博學科，于2017年申請了重慶市優(yōu)勢學科，并于2017年9月被批準為重慶市唯一的數(shù)學“一流學科”。
據(jù)吳至友院長介紹，我校數(shù)學學科作為重慶市40個“一流學科”中唯一的數(shù)學學科，擁有教育部重點實驗室（是全國8個數(shù)學類教育部重點實驗室之一，也是全國地方院校所擁有的2所教育部重點實驗室之一），獲得教育部自然科學獎一等獎、重慶市自然科學獎一等獎、中國青年科技獎等重要獎項，獲得國家自然科學基金重點項目2項等重要成果，其二級學科運籌學與控制論在全國具有很高的地位，是我國重要的數(shù)學人才培養(yǎng)基地。
吳至友院長表示，學院下一步將通過對數(shù)學一流學科的建設(shè)，力爭取得博士學位授權(quán)，獲得國家級獎項和國家重大項目，將該學科建設(shè)成為全國排名前30%的學科。
我校生物學學科建設(shè)的發(fā)展勢頭較好。目前，生物學學科形成了昆蟲分類與分子生物學、資源昆蟲及其病原微生物學、比較生理學、植物生長發(fā)育與遺傳資源利用、魚類寄生蟲學、生物活性物質(zhì)及其開發(fā)利用共6個特色鮮明的學科方向；同時建有活性物質(zhì)生物技術(shù)教育部工程研究中心、媒介昆蟲重慶市重點實驗室、動物生物學重慶市重點實驗室、植物環(huán)境適應分子生物學重慶市重點實驗室等省部級科研教學平臺8個；擁有重慶高校市級創(chuàng)新團隊3個、重慶市教學團隊1個。
近五年，生物學學科主持承擔國際和國家級課題34項、省部級課題86項，獲省部級科技成果獎7項，出版專著5部，發(fā)表SCI論文150余篇，獲得授權(quán)專利14項。同時，學科積極實施成果轉(zhuǎn)化應用，取得顯著經(jīng)濟社會效益。
談及該學科的未來發(fā)展，陳斌院長告訴記者，學院將進一步凝練優(yōu)化6個特色學科方向，著力推進師資隊伍建設(shè)，堅持“厚待重用現(xiàn)有人才，堅定引進急需人才，著力培養(yǎng)未來人才”的原則。在人才培養(yǎng)方面，學院將充分利用重點學科平臺，引導學生進入各實驗室，強化實驗課程教學模式。在科研上，學院將以科技進步創(chuàng)新為動力，著力打造一批標志性學術(shù)成果，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。此外，學院還將圍繞國家與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求，不斷提升學科水平和社會服務能力，廣泛開展學科對外學術(shù)交流，致力于把本學科建成在西部地區(qū)先進，在全國乃至世界上有較大影響力的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和產(chǎn)學研結(jié)合的重要基地。
