9月28日下午，中國人民大學張永清教授應邀來我校文學院作了一場題為《“歌德論戰(zhàn)”及其當代意義》的學術(shù)講座，文學院副院長王有亮教授主持了此次講座。
張永清教授簡要介紹了19世紀的社會背景，說明了歌德思想產(chǎn)生的文化背景以及在歌德、席勒的作品中所表達的希望回到古希臘式的氛圍的思想傾向。描述了關(guān)于“歌德論戰(zhàn)”的主要內(nèi)容，并詳細介紹了自由主義、保守主義以及其他陣營對于歌德的不同認知態(tài)度,闡釋了對于歌德不同階段即早年歌德、中年歌德、晚年歌德的思考，介紹了學術(shù)界以往的認識并回應了當下社會的文化問題。
隨后，張教授就學術(shù)研究方法的相關(guān)問題進行了講解以及實例論證，認為做學術(shù)研究首先要具備一個積極嚴謹、努力踏實的態(tài)度，要靠自己扎實地讀書并認真思考，從而能夠?qū)ψ髌愤M行深入的研討。其次，要有充分的問題意識，研究通常是在已有的研究基礎上加以推進，發(fā)表自己比當下學術(shù)界更加深入的觀點或是由新現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)新的問題，由此作為此問題的學術(shù)先鋒，從而站立在學術(shù)前沿。張教授就如何尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題以及應當如何處理問題進行了細致闡釋，并重點說明了研究性的讀書報告寫作的必要性及其寫作方法。
張教授的精彩講授體現(xiàn)了深厚的學術(shù)功底和問題意識，贏得了與會師生的陣陣掌聲。在講座的尾聲，文學院賈偉教授對本次講座進行了簡要總結(jié)并就如何把文學問題轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實問題中由此推動當代思想進程發(fā)表了深刻的看法。賈教授認為，歌德問題雖然距今已有百年歷史，但仍然能夠引發(fā)我們深刻思考，與今后的學術(shù)史寫作有互文性的聯(lián)系，能夠引發(fā)我們思考如何通過自己的學術(shù)研究去回應現(xiàn)代性的問題。
