3月3日晚，我校教授趙石屏應邀參加中國教育報刊社“兩會E政錄”視頻訪談節(jié)目，本次節(jié)目以“給家長減負，解作業(yè)之痛”為話題，由中國教育報家庭教育周刊主編楊詠梅主持，全國政協委員、北京十二中校長李有毅也參與了此次討論。
“作業(yè)焦慮綜合征”是中國家庭教育2018年度十大熱點話題之一。家校合作成了家長的作業(yè)之痛。趙石屏教授認為，一個重要的原因就在于當前家校合作存在家長和教師職責界限不清的情況，合作的基本前提是老師和家長要明確自身有別于對方的法定責任，找到自己在教育體系中的準確位置，履行自身的法定職責。
趙石屏教授強調，作業(yè)焦慮現象的產生，有來自家長自身無法接受孩子的不完美，也有家長對作業(yè)之于學習的價值的困惑。而減負的關鍵是提高老師布置作業(yè)的專業(yè)度，科學精準地把握練習的有效度。
趙石屏教授呼吁，解決這一問題需要社會、學校、家庭三方面的共同合作。首先，控制作業(yè)的時長，嚴格落實“減負令”。其次，提高教師尤其是班主任的家庭教育技能。最后，樹立正確的家庭教育觀念。
