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6月24日至28日，應(yīng)初等教育學(xué)院邀請，加拿大溫莎大學(xué)教育學(xué)院副院長、終身教授周國強(qiáng)到初等教育學(xué)院開展為期一周的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為學(xué)院師生代表作了5場學(xué)術(shù)講座和2場學(xué)術(shù)研討?；顒?dòng)由科學(xué)教育學(xué)科與專業(yè)負(fù)責(zé)人林長春教授主持。

周國強(qiáng)教授先后為研究生作題為“科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)課程”“以學(xué)生為中心的科學(xué)教育：探究和辯論”“科學(xué)概念轉(zhuǎn)變的研究歷程：兼談科學(xué)教育研究的選題和方法”“STEM教育和教師教育”“生成式AI和科學(xué)教育”“科學(xué)教育的研究”的系列科學(xué)教育講座。講座期間，周國強(qiáng)教授還與研究生通過分組討論、案例分析、提問答疑等多樣化方式，對講座內(nèi)容開展了深入廣泛的交流互動(dòng)。

會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示通過講座了解了國際科學(xué)教育研究的熱點(diǎn)話題的發(fā)展歷程及研究成果，更加明確之后科學(xué)教育研究的方向與方法論。