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近日，教育部社科司發(fā)布了《教育部社科司關(guān)于2022年度教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項目立項的通知》（教社科司函〔2023〕3號），由我校文學(xué)院王于飛教授主持申請的《敦煌講唱文學(xué)的生成與傳播研究》喜獲立項。這是我校首次獲批教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項目，充分展現(xiàn)了我校教師在中國敘事文學(xué)研究領(lǐng)域的研究能力和實力。

本項目依托四川大學(xué)中國俗文化研究所，針對我國敘事文學(xué)的生成與傳播等重要研究課題開展協(xié)同攻關(guān)，擬對敦煌變文的生成與傳播為研究重點(diǎn)，為敦煌講唱文學(xué)和唐宋俗文學(xué)提供一個實證、全息的生成/傳播考察，進(jìn)而引發(fā)對敦煌講唱文學(xué)的世俗化發(fā)生機(jī)理、擴(kuò)展方式、傳播路徑，及其對東亞文化圈的建構(gòu)影響等問題的探討。其預(yù)計成果有《敦煌變文的生成與傳播研究》《敦煌變文與東亞講唱文學(xué)研究》等專著和系列論文。

據(jù)悉，自1999年以來，教育部以“一流”和“唯一”為標(biāo)準(zhǔn)，在全國相繼設(shè)立151個人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，旨在打造各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)高峰、人才高地和交流窗口。教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項目主要依托全國151個基地進(jìn)行申請，經(jīng)教育部社科司組織專家嚴(yán)格評審立項，在人文社科領(lǐng)域具有重要影響力，是衡量高校社科研究能力和水平的重要標(biāo)志之一，在產(chǎn)出創(chuàng)新成果、形成學(xué)術(shù)交流開放平臺、帶動高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。