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崔競：自強不息，“競”技人生

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10月21日，當特殊教育學(xué)院08級的崔競走下先進事跡報告會的演講臺時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。這個看上去很平凡的女孩用她自強不息的故事感染著每一個重師人。

三歲時，崔競的聽力開始下降，這對她日后的學(xué)習(xí)生活造成了不小的困擾。無法與他人正常交流，因聽課吃力而無從理解課堂知識讓崔競對生活漸漸失掉了信心?！澳菚r每天回家，爺爺都會把課本的知識認真地給我講第二遍。他告訴我不能因為先天的缺陷而覺得自己比別人差，世上的事，沒有做不到，只有想不到！”爺爺?shù)墓膭罱o了崔競莫大的動力，她開始振奮精神，花比別人多兩倍的時間和精力去仔細鉆研學(xué)習(xí)，終于以高出當年普通高中分數(shù)線一百分的成績被當?shù)馗咧袖浫。按髮W(xué)夢”邁進了一步。

上天并沒有特別眷顧崔競，高一下學(xué)期，崔競被證實患上神經(jīng)性耳聾，僅剩的一點聽力完全喪失。對前途的絕望一度讓崔競自暴自棄，但在家人的勸導(dǎo)和鼓勵下，她意識到了自己身上所擔(dān)負的責(zé)任。一股不服輸?shù)膭艃候?qū)使著崔競不向命運低頭，她來到聾啞學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活，終于在08年憑借自己的努力考入了重師的特殊教育學(xué)院。幸運的是，崔競的聽力也在慢慢地恢復(fù)，通過助聽器，她又可以聽到陽光碰撞的聲音。

剛剛進入大學(xué)，崔競也與許多大一新生一樣，對未來感到茫然困惑。而在短暫的迷失后，崔競開始思考：自己付出那么多，來到向往的大學(xué)，不就是希望證明給別人——健聽人士做得到的，聽障人士一樣可以做到嗎？不能再這么迷茫下去了！崔競開始變得積極、主動，充分利用大學(xué)里的每一寸光陰。大一時，崔競出任了學(xué)校各種大小活動的手語翻譯，使自己羞怯內(nèi)向的性格變得自信大方；大二時，在同學(xué)們的支持鼓勵下，崔競克服膽怯和緊張，競選院學(xué)生會副主席并成功當選，她向所有人宣告：別人可以做的，聽障學(xué)生一樣可以做到，甚至可以做得更好。策劃乒乓球比賽、參加才藝表演大賽，自己編寫話劇、并組織同學(xué)們在院元旦晚會上表演……崔競在豐富自己課余生活的同時，也鍛煉了溝通能力和交際能力。絕不放棄的性格促使著崔競拼搏向前，而努力的成果又鼓勵著她不斷進步，做得更好?！皥猿植恍傅呐Γ窍Ｍo家人交一份滿意的答卷，給那些和我一樣的聽障學(xué)生作榜樣，告訴他們——我們和正常人一樣，可以活得很精彩！（記者?文秋華）