“師德標兵”鄭儉小檔案
鄭儉，女，1953年生，中共黨員，經(jīng)濟與管理學院教授。1977年畢業(yè)留校任職至今，現(xiàn)任我校特殊教育信息與技術資源研究方向碩士生導師、全國殘疾人康復辦公室專家指導組成員、中國殘疾人輔助器具中心專家委員會成員、重慶市康復協(xié)會副會長。承擔和主研省部級課題4項、加拿大政府項目1項，并與中國殘疾人輔助器具中心合作承擔國家科技計劃項目。發(fā)表學術論文40多篇，獨立和作為第一責任人完成專著2部。
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作為一名黨員，鄭儉老師把對黨性的理解化作黨員應有的擔當；作為一名學者，鄭儉老師把對科學的景羨化作科研道路上的追求；作為一名教師，鄭儉老師把對教育的熱情化作講臺上下忙碌的身影。多年來，鄭儉老師就像一個馬拉松運動員一樣勇往直前，她按照一個黨員的標準，全力以赴地在教學科研的道路上尋找最為完美的答案。
出身于教師世家的鄭儉老師很早就認識到，在學生面前教師就是她的第一身份，而盡心盡力為學生是黨員教師的本分，也是黨員教師不可推卸的責任。鄭儉老師特別注意學生的學術熱情和學術能力的培養(yǎng)。她用各種方式設置學術探索環(huán)境，以此來激發(fā)學生對學術的探索熱情。她還注意引導學生在利用信息的過程中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，讓學生在對信息和知識的分析中尋找到解決問題的正確路徑。鄭儉老師認真對待學生向她提出的任何問題，盡力給予解答和幫助。鄭儉老師曾有過教出一個年級兩個班70%的學生成績優(yōu)秀的記錄。在她的感召下，很多學生和她成為了很好的朋友。她的QQ上已有300多名學生朋友。由于教學認真，鄭儉老師曾獲得我校優(yōu)秀教學成果獎、經(jīng)濟與管理學院優(yōu)秀論文指導老師稱號。
在學術研究的道路上，鄭儉老師不斷求索，不斷創(chuàng)新。她的專著《特殊教育研究網(wǎng)絡資源整合與解析》是我國首部對特殊教育網(wǎng)絡資源進行梳理、整合并詳細介紹的著作。目前，由鄭儉老師領銜的特殊教育信息與技術資源碩士研究生方向是全國唯一的。在進入這個與特殊教育交叉的領域后，鄭儉老師又注意到殘疾人輔助技術領域國內(nèi)外的巨大反差及其發(fā)展前景，并積極的將現(xiàn)有研究生方向轉(zhuǎn)向這個我國迫切需要的專業(yè)人才領域。2010年，鄭儉老師在極為困難的情況下作為第一責任人完成了與加拿大政府的合作項目，并受到加拿大專家的高度評價。
復件 鄭儉
渝公網(wǎng)安備 50009802500172號
